Appui à la réforme des collèges (PAREC)

Portée par les progrès du primaire (92,6% de taux de scolarisation), la Côte d'Ivoire doit scolariser près de 470 000 nouveaux élèves au collège. Si le nombre de collèges a doublé en dix ans, les besoins restent immenses pour atteindre un taux de scolarisation de 69% en 2030. Le défi est double : poursuivre la construction d'infrastructures (notamment des "collèges de proximité" en zones rurales) et améliorer la qualité d'un enseignement affecté par un manque de formation des enseignants et de supports pédagogiques, tout en luttant contre les déperditions scolaires, particulièrement chez les filles. Ce programme répond à ces défis en soutenant la politique nationale du collège.

Ce financement budgétaire programmatique de 72 M€, aligné sur les procédures nationales, se décompose en deux composantes :

• Amélioration de la qualité et du pilotage (8,3 M€) : Formation continue hybride (en ligne et en présentiel) pour les enseignants de français et de sciences. Renforcement des compétences des chefs d'établissement et des éducateurs. Appui aux structures pédagogiques déconcentrées (APFC) et à la chaîne de planification et de suivi-évaluation du Ministère de l'Éducation Nationale et de l'Alphabétisation.

• Amélioration de l'accès et de l'environnement d'apprentissage (63,8 M€) : Construction, équipement et raccordement aux réseaux (eau, électricité) de 27 nouveaux collèges de proximité. Généralisation du mécanisme de prêt-location de manuels scolaires "BONAMAS" pour tous les élèves de 6e et 5e. Dotation des nouveaux collèges en kits de matériel pédagogique et mobilisation des communautés locales (Comité de Gestion des Etablissements Scolaires-COGES, clubs de mères).

Le programme vise à transformer durablement le premier cycle du secondaire en Côte d'Ivoire. Il permettra d'offrir un environnement d'apprentissage de qualité à des dizaines de milliers de collégiens. Les principaux résultats attendus sont : (i) 27 nouveaux collèges de proximité construits, équipés et fonctionnels, bénéficiant à environ 38 000 élèves ; (ii) plus de 5 000 enseignants de français et de sciences formés selon un nouveau modèle hybride ; (iii) l'ensemble des 1 000 chefs d'établissement et éducateurs formés au leadership et à la gestion de la vie scolaire ; (iv) la mise à disposition de packs de 8 manuels scolaires pour tous les élèves de 6e et 5e via le système BONAMAS, réduisant le coût pour les familles ; (v) le renforcement du pilotage du système éducatif grâce à de nouveaux outils de gestion des ressources humaines et de suivi-évaluation.